02 grudnia 2025

Analiza i synteza wzrokowo–słuchowa w ruchu! Bystrzaki i Korbo w akcji 

Ostatnio na zajęciach z Bystrzakami po raz kolejny udowodniliśmy, że nauka może być kreatywna, angażująca i… pełna zębatek! 😊Pracując z klockami Korbo, doskonaliliśmy umiejętność analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, a przy okazji utrwalaliśmy kształt i położenie liter.

Każde dziecko otrzymało platformy oraz zestaw zębatek. Zadanie polegało na tym, by odwzorować rozmieszczenie liter, zgodnie z przyjętą w naszej klasie zasadą, że „litera mieszka w domu”. Dom ten ma trzy miejsca:

🏠strych,

🛋️ salon,

💡piwnica. 

Litera może „mieszkać” w różnych częściach domu — w jednej lub dwóch liniach, a nawet w trzech w zależności od jej kształtu.

Na początku dzieci pracowały z przygotowanymi wyrazami. Ich zadaniem było umieszczenie liter na platformie tak, aby pokazać, gdzie „mieszkają”.W drugiej części zajęć podniosłem poprzeczkę: wypowiadałem wyrazy, a dzieci musiały samodzielnie dokonać ich analizy słuchowej i odtworzyć wzór na platformie, odpowiednio rozmieszczając zębatki.

Efekty?

Świetna koncentracja, dużo logicznego myślenia, samodzielne odkrywanie zasad i ogromne zaangażowanie. Bystrzaki kolejny raz pokazały, że edukacja przez działanie to ich żywioł! 💡💛

Galeria naszych prac

Kontakt

kontakt@wklasiepanamateusza.pl

Menu

Śledź nas

A website created in the WebWave website builder