Nauka matematyki może być świetną zabawą, zwłaszcza gdy łączy się ją z logicznym myśleniem i elementami rywalizacji! Na ostatnich zajęciach Bystrzaki doskonaliły tabliczkę mnożenia, bawiąc się w matematyczne wyzwania.

Dzieci pracowały w parach, a każda z nich otrzymała zestaw obrazków przedstawiających różne produkty w różnych ilościach. Zadanie polegało na losowaniu kolejnych kart, obliczaniu liczby przedmiotów i poprawnym podaniu wyniku. Przykładowo, jeśli na obrazku znajdowały się śliwki w dwóch rzędach po sześć sztuk, uczniowie mieli powiedzieć: "Mamy 2 razy po 6 śliwek, czyli 12 owoców."

Po każdej turze dzieci zapisywały swoje działania w zeszycie, utrwalając wiedzę i ćwicząc poprawność obliczeń. Zabawa była nie tylko formą nauki, ale także świetnym treningiem logicznego myślenia i koncentracji.

Podczas nauki matematyki – i nie tylko – kluczowe jest, aby dzieci chciały się uczyć i wierzyły w swoje możliwości. Dlatego w pracy z uczniami zawsze zwracam uwagę na ich sukcesy, nawet te najmniejsze. Każdy poprawnie wykonany przykład, każda dobrze zapisana operacja to krok do przodu!

Skupiam się na pozytywach i na tym, co wyszło dobrze, aby wzmacniać w dzieciach pewność siebie i motywację do dalszej nauki. Wierzę, że każdy postęp zasługuje na uznanie, a atmosfera wsparcia i doceniania sprawia, że matematyka staje się dla dzieci przyjemnością, a nie obowiązkiem.

Pomysł na to ćwiczenie pochodzi z publikacji Oli Jakubczak pt. "Sposoby na tabliczkę mnożenia. Jak efektywnie uczyć dzieci matematyki w domu i w szkole".

Bystrzaki poradziły sobie świetnie, a kolejne matematyczne wyzwania już czekają! 😊

Galeria naszych prac

Kontakt

kontakt@wklasiepanamateusza.pl

Menu

Śledź nas

A website created in the WebWave website builder