Podczas ostatnich zajęć dzieci pracowały na tabletach, wykonując interaktywne ćwiczenia na Wordwall. Była gra memory, zaznaczanie odpowiedniej godziny na zegarze oraz utrwalanie znaków rzymskich. Każde zadanie miało swój cel i było częścią większej całości.
Coraz częściej mówi się o zagrożeniach związanych z technologią — i słusznie. Ale dobrze użyta technologia w klasie nie zastępuje nauki, tylko ją wspiera. Daje dzieciom możliwość działania, sprawdzania się, popełniania błędów i natychmiastowej informacji zwrotnej.
Najważniejsze jest jednak to, z jakim zamiarem i jak często po nią sięgamy. Tablet nie jest nagrodą ani wypełniaczem czasu. Jest narzędziem — takim samym jak zeszyt, podręcznik, ćwiczenia czy klocki. Używany z umiarem i celem, uczy odpowiedzialnego korzystania z technologii już od najmłodszych lat.
Właśnie taką drogę wybieram w mojej klasie: technologia z głową, dla nauki, a nie zamiast niej. 💙
kontakt@wklasiepanamateusza.pl
A website created in the WebWave website builder