W mojej klasie nie boimy się nowych wyzwań! Choć cenię tradycyjne metody nauczania i często do nich wracam, chętnie sięgam również po nowoczesne technologie. Tablety coraz częściej towarzyszą nam w codziennej pracy – nie jako forma „zastępstwa” nauczyciela, lecz jako mądre wsparcie rozwijające myślenie, samodzielność i ciekawość świata.

Tym razem Bystrzaki zmierzyły się z wodnymi łamigłówkami w aplikacji „Matematyka i Logika”. Zadanie było pozornie proste, ale wymagało sprytu, logicznego myślenia i wyobraźni przestrzennej: należało odmierzyć dokładnie 2 litry wody, korzystając z kranu oraz dwóch słoików o różnych pojemnościach. Dzieci mogły napełniać, przelewać i wylewać wodę – oczywiście wirtualnie. Każdy ruch trzeba było dobrze przemyśleć.

To była nauka przez działanie w najlepszym wydaniu! Aplikacja wciągnęła uczniów od pierwszej minuty. Pracowali indywidualnie i w parach, wspierali się, szukali strategii, próbowali różnych rozwiązań. W ruch poszły tabletowe krany i słoiki, a przy tym wszystkim – szare komórki pracowały na najwyższych obrotach!

Dlaczego sięgam po takie narzędzia? Bo widzę, jak dzieci rozwijają się, myśląc, działając, testując i ucząc się na błędach. Wirtualne łamigłówki to nie tylko zabawa – to świetne ćwiczenie logicznego myślenia, planowania i przewidywania skutków. A wszystko to w przyjaznej, bezpiecznej i angażującej formie.

Bystrzaki po raz kolejny udowodniły, że są gotowe na każde matematyczne wyzwanie – nawet to, które wymaga kombinowania z wodą!

Galeria naszych prac

Kontakt

kontakt@wklasiepanamateusza.pl

Menu

Śledź nas

A website created in the WebWave website builder