Czy cynamon może pomóc dzieciom uwierzyć w siebie? Okazuje się, że może stać się początkiem naprawdę ważnej rozmowy! Chciałbym Wam dziś pokazać zajęcia, które realizowałem z Bystrzakami w klasie pierwszej. Wszystko po to, aby odkryć coś, o czym czasami zapominamy: każdy z nas jest ważny, potrzebny i na swój sposób wyjątkowy. Wszystko zaczęło się od pewnej bajki… Punktem wyjścia była „Bajka o cynamonie, który stał się najcenniejszy w całej kuchni”. To właśnie historia Grzesia i rozmowa z babcią pomogły nam zastanowić się nad tym, co sprawia, że jesteśmy wyjątkowi. Rozmawialiśmy o emocjach, o chwilach, kiedy czujemy się smutni, niepewni lub mniej ważni od innych. Zastanawialiśmy się również nad tym, co pomaga nam uwierzyć we własne możliwości. Przy okazji pojawiło się bardzo ważne przesłanie: nie musimy być tacy sami, żeby być równie wartościowi.

Każdy z nas jest jak przyprawa. W kuchni każda przyprawa ma swoje miejsce. Jedna nadaje potrawie wyjątkowy zapach, inna podkreśla jej smak, a jeszcze inna sprawia, że całość nabiera niepowtarzalnego charakteru. Podobnie jest z nami. Każdy ma swoje mocne strony, talenty i umiejętności. Nie zawsze dostrzegamy je od razu, czasami potrzebujemy czasu, wsparcia i życzliwych słów drugiej osoby. Chciałem, aby dzieci poczuły, że nie muszą z nikim rywalizować o swoją wartość. Każdy z nas wnosi do grupy coś ważnego.

Towarzyszył nam również Miś Remiś i jego rymowanka o emocjach. Dzięki lizakom emocji oraz kołu emocji dzieci mogły nazywać uczucia, opowiadać o sytuacjach, w których ich doświadczają, i zastanawiać się, co mógł czuć bohater bajki. Nie zabrakło także zabawy muzycznej w kole, podczas której cynamon symbolicznie wędrował z rąk do rąk. Chciałem również, aby dzieci nie tylko usłyszały o cynamonie, ale mogły go poznać w praktyce. Obejrzeliśmy cynamon w lasce i w proszku. Przyglądaliśmy się jego wyglądowi, poznawaliśmy zapach i dzieliliśmy się skojarzeniami. Rozmawialiśmy o tym, gdzie możemy spotkać tę przyprawę i do czego jest wykorzystywana. Dzieci dowiedziały się także, skąd pochodzi cynamon i w jaki sposób się go pozyskuje. Pomógł nam w tym krótki film edukacyjny. To właśnie takie momenty lubię szczególnie, kiedy nauka angażuje zmysły, pobudza ciekawość i zachęca do zadawania pytań. Przy okazji utrwaliliśmy wyraz cynamon, dzieliliśmy go na sylaby i tworzyliśmy zdrobnienia. Na zakończenie usiedliśmy w kręgu, przy spokojnej muzyce i zapachu cynamonowej świecy. Wróciliśmy do przesłania naszej bajki i wspólnie powtórzyliśmy słowa: „Mogę, potrafię, zrobię to!”

Co chciałem, aby dzieci zapamiętały? Nie tylko zapach cynamonu, nową ciekawostkę czy wspólną zabawę. Przede wszystkim chciałem, aby zapamiętały, że każdy człowiek ma wartość. Nawet wtedy, gdy coś mu nie wychodzi. Nawet wtedy, gdy potrzebuje pomocy. Nawet wtedy, gdy różni się od innych.

Wierzę, że szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy. To również przestrzeń, w której dzieci uczą się rozumieć siebie, dostrzegać innych i budować wiarę we własne możliwości. Czasami jedna opowieść może stać się początkiem bardzo ważnej lekcji o życiu.

Jeśli taki pomysł na lekcję o poczuciu własnej wartości, emocjach i wyjątkowości każdego z nas jest Wam bliski, poniżej znajdziecie scenariusz zajęć. 

Scenariusz zajęć - "Bajka o Cynamonie"​​​​​​

Galeria naszych prac

Kontakt

kontakt@wklasiepanamateusza.pl

Menu

Śledź nas

A website created in the WebWave website builder